La 6e Journée du droit dans les collèges s’empare du harcèlement et de la discrimination


lundi 24 juillet 2023 à 12:202 min

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Durant cette nouvelle édition qui aura lieu le 4 octobre prochain, des avocats bénévoles interviendront durant deux heures dans les établissements pour sensibiliser les élèves et les inviter au dialogue.

Sensibiliser au droit le plus tôt possible. Telle est l’ambition de la Journée du droit dans les collèges, que le Conseil national des barreaux et le ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse, en partenariat avec l’association InitiaDroit, renouvellent cette année. Après une précédente édition sous le signe de l’égalité devant la justice, la 6e édition se tiendra ainsi le mercredi 4 octobre 2023 dans toute la France autour de la problématique « harcèlement et discrimination ».

Un thème qui fait écho à l’actualité, puisqu’au-delà de plusieurs affaires dramatiques fortement médiatisées ces derniers mois, à l’instar du suicide de Lindsay, 13 ans, en mai dernier, le harcèlement scolaire aurait progressé de 69 % en un an, selon le rapport de Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur, publié mi-juillet. Sur près de 4 600 saisines à l’origine des conflits dans les établissements en 2022, 11 % sont relatives à des situations de harcèlement entre élèves, recense ainsi le document.

Un échange tripartite

Dans chaque classe participante, un échange de deux heures entre un avocat bénévole, un enseignant et ses élèves aura lieu, précédé d’un échange préalable avec les chefs d’établissement ou le professeur chargé de la mise en place de l’intervention dans sa classe. Objectif : faire prendre conscience aux élèves des droits et devoirs de chacun, tout en les invitant au dialogue.


Depuis mi-juin, les avocats intéressés d’une part et chefs d’établissement et enseignants d’autre part sont invités à s’inscrire pour participer à cette grande manifestation. Le site https://journeedudroit.fr/ recense à ce titre, au sein d’un tableau mis à jour, les besoins d’intervention en fonction des départements et des établissements.

Bérengère Margaritelli

 

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