Violences faites aux enfants : à Puteaux, les boites aux lettres Les Papillons sur la sellette

Destinées à accueillir les mots d’enfants victimes de harcèlement scolaire ou de violences intrafamiliales, les boites blanches et vertes de l’association sont pour le moment maintenues dans la commune des Hauts-de-Seine grâce au soutien de la maire, alors que l’Education nationale fait pression pour les retirer au motif qu’elles ne seraient pas « fonctionnelles ».

Allison Vaslin

mardi 10 mars à 15:164 min

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Les premières boites aux lettres de l’association avaient déjà été menacé de retrait en 2021-Photo iStock-Ridofranz

À Puteaux (Hauts-de-Seine), les boites aux lettres de l’association Les Papillons ont bien failli disparaître.

Fin février, le président de l’association, Laurent Boyet, a appris d’une fédération de parents d’élèves que l’Education nationale prévoyait de retirer ces boîtes blanches et vertes destinées aux enfants. Conçues pour recueillir des témoignages de harcèlement scolaire ou de violences intrafamiliales, elles ne seraient pas « fonctionnelles », selon l’institution.

Ce que réfute le président de l’association : « Elles fonctionnent bel et bien », insiste-t-il auprès du JSS. À l’échelle de la France, ce sont entre 180 et 250 petites missives souvent alarmantes qui y sont déposés chaque semaine – en majorité par des enfants âgés de 8-9 ans -, parmi les 530 dispositifs déployés.

À date, une dizaine de boîtes aux lettres ont été installées dans les écoles de Puteaux. « Avec une moyenne de 300 enfants dans les écoles, ce sont 3 000 enfants qui auraient pu être bâillonnés », s’offusque Laurent Boyet.

Grâce au soutien de la maire de la commune, Joëlle Ceccaldi-Raynaud, « le retrait ne semble plus à l’ordre du jour, se réjouit le président de l’association. Mais avec l’Education nationale, on n’est jamais à l’abri de rien », s’inquiète-t-il.

« Il n’y a même plus d’énervement mais une lassitude »

D’autant que Puteaux est loin d’être un cas isolé. « Des municipalités et chefs d’établissements nous disent recevoir des pressions très fortes des directions académiques. Certaines préfèrent y renoncer pour ne pas se mettre l’Education nationale à dos, et je ne peux pas leur en vouloir » relate Laurent Boyet.

Des pressions « récurrentes », avance-t-il, qui auraient commencé dès les débuts de l’association, en 2021, avec le retrait des premières boites dans les Bouches-du-Rhône. « J’étais très en colère », se remémore Laurent Boyet. À Orléans, il aura même fallu l’intervention de la députée locale pour que l’association puisse continuer à installer ses boîtes.

Ce qui ulcère le président de l’association : « On signe des conventions avec les municipalités : l’Education nationale n’a pas son mot à dire. » Laurent Boyet confie sa lassitude : « Malgré l’actualité, malgré tout ce que l’on sait aujourd’hui des violences qui peuvent être faites aux enfants dans les milieux scolaires, on leur ferme l’accès à des outils – les nôtres ou d’autres – pour libérer leur parole. »

80% des mots liés au harcèlement scolaire

Si l’Education nationale dit ne pas s’opposer pas aux boîtes aux lettres de l’association, c’est à la condition que les enseignants récupèrent et traitent les mots les plus graves, laissant les « moins graves » à l’association. « Mais pour nous, il n’en n’est pas question ! » martèle le président.

Les Papillons ont accès à un suivi des informations préoccupantes ouvertes et des signalements faits au procureur pour lesquels elle est « quasiment tout le temps saisie par le service de police ou de gendarmerie en charge de l’enquête ».

Comment sont traités les messages déposés dans les boîtes Papillons ?

Dans l’immense majorité des cas, les mots déposés dans les boîtes aux lettres Papillons sont récupérés par des policiers, des agents municipaux ou, dans les plus petites communes, par des gardes champêtres. Sans en prendre connaissance, ils scannent ou photographient les messages, qui sont ensuite déposés sur une plateforme numérique dédiée. Le document est alors immédiatement crypté.

Les psychologues de l’association sont ensuite alertées du dépôt d’un message et informées de son origine. En fonction de sa gravité ou de son degré d’urgence, elles peuvent transmettre une information préoccupante à la cellule de recueil des informations préoccupantes (CRIP) du département, ou procéder à un signalement direct au procureur de la République.

Lorsque le message concerne une situation de harcèlement scolaire, les psychologues se rapprochent de la personne référente désignée par la municipalité, chargée du suivi local de la boîte aux lettres. Si la situation persiste, elles peuvent alors saisir le référent harcèlement de la direction académique.

Enfin, quand un signalement est adressé au procureur, le service de police chargé de l’enquête peut solliciter l’association. De son côté, la CRIP informe également l’association des premières orientations prises puis de la décision finale, permettant un suivi du dossier.

Pour Laurent Boyet, les freins opposés par l’Education nationale s’expliquent également par sa crainte de voir un « raz-de-marée » de mots déposés par les enfants, 80 % d’entre eux faisant référence à des faits produits en milieu scolaire, le harcèlement en tête de liste.

Le président des Papillons déplore aujourd’hui un dialogue « rompu » avec le ministère. Contacté par le JSS, ce dernier n’a pas répondu. En dépit du contexte toutefois, cent autres boîtes devraient être déployées.